Otevřená MŠ

Jsme trojtřídní mateřská škola. Máme tři kmenové třídy Žížalky, Tygříky a Moudré Sovy. Ke každé třídě patří vždy dvě kmenové paní učitelky. Ve třídách se však neuzavíráme.

Nabízíme OTEVŘENOU MATEŘSKOU ŠKOLU, což znamená, že během dopoledních činností propojujeme děti ze všech tří tříd. Od půl osmé dětem otvíráme nabídku činností k danému projektu v hlavních chaloupkách (místnostech MŠ) našich skřítků NEPOSEDY, VŠEZNÁLKA, CHYTRÝCH HLAVIČEK a MRŇOUSKA. Každá z chaloupek je pečlivě promyšlena a vybavena tak, aby měly děti možnost rozvíjet komplexně kompetence pro předškolní vzdělávání dle ŠVP školy a dle RVP PV. V chaloupkách máme vytvořena různá centra aktivit, ve kterých mají děti připravenou celý týden pestrou nabídku. Po týdnu se nabídka vždy obměňuje a je v souladu s náplní daného měsíčního projektu. 

  Chaloupka skřítka Neposedy

V této chaloupce se nachází centrum pohybu, které je zaměřeno na uvolnění, skotačení a celkové uvědomění si vlastního těla. Podporuje a rozvíjí hrubou motoriku, fyzické dovednosti a přirozený pohyb.

Dále zde najdeme konstrukční a manipulační centrum s kostkovištěm a vestavěným patrem, kde děti mohou uplatnit své konstrukční dovednosti, prostorovou představivost i tvořivost.

Součástí této chaloupky je i centrum sociálních rolí jako je lékař, péče o domácnost, obchod nebo kadeřník. Děti se mohou vžít do profesí z reálného života a vyzkoušet si tak konkrétní role pomocí hry a své fantazie. V centru domácnost máme i funkční kuchyňku, ve které si děti s dopomocí pedagogů a obrázkových receptů připravují např. bábovku, sušenky nebo se učí krájet zeleninu a ovoce.

  Chaloupka skřítka Chytrá hlavička

Tato chaloupka je uzpůsobena k rozvoji logického myšlení, předmatematických a předčtenářských dovedností. Děti zde mají k dispozici ICT centrum, ve kterém se děti seznamují s digitálními technologiemi pomocí interaktivní tabule, tabletů či interaktivních hraček na programování. V manipulačním centru děti mohou třídit, seskupovat a rozlišovat podle různých kritérií, pracovat s předlohou, rozvíjet koordinaci oko-ruka či si zahrát společenskou hru s kamarádem. V centru knihy a písmena objevují svět knih, seznamují se s písmeny, sestavováním slov, opisováním a tvořivými činnostmi. Centrum divadla a hudby jsou pro děti místem zábavy a relaxace. Děti v nich vyjadřují své emoce, rozvíjí myšlení, paměť, rytmiku a koordinaci pohybů. Učí se naslouchat a kooperovat se svými vrstevníky.

Chaloupka skřítka Všeználka

Chaloupka plná objevů a tvoření. Děti zde zkouší činnosti a rozvíjejí své dovednosti ve výtvarném ateliéru. Využívají svou kreativitu a estetické vnímaní podle svých aktuálních nápadů a pocitů. V centru pokusů se učí pozorovat, objevovat, hledat různé varianty a řešení. Najdeme zde i centrum vody a písku, které dětem plní potřebu smyslového vnímání. Součástí centra je i pískovnička, která dětem zase umožňuje provádět koordinované pohyby ruky při grafickém projevu. Z této chaloupky děti vždy odcházejí s nějakým svým „aha“.

Chaloupka skřítka Mrňouska

Tato chaloupka je uzpůsobena nejmenším dětem v naší školce, které zde mají centrum didaktických her pro 2 - 3leté děti. V rámci naší tzv. „otevřené mateřské školy“ se zde nabízí i činnosti zejména polytechnického rázu. Nachází se zde centrum ruční práce, které dětem pomáhá s rozvojem jemné motoriky. Pomocí pletacích pomůcek (malé stávky, háčky, dětské jehly) děti tvoří jednoduché výrobky nebo pracují s látkou, korálky či zažehlují. Paní učitelky zde nabízí i práci s hlínou a kreativní tvoření z keramiky. Keramické výrobky děti vyrábějí k různým příležitostem, které jim pak vypalujeme v naší keramické peci. Součástí této chaloupky je i prostor na chodbě, kde se nachází centrum auta a stavebnice. V tomto prostoru děti rozvíjí své konstruktivní myšlení a prostorovou orientaci, staví zde silnice, garáže, domečky a nejrůznější stavby dle své fantazie či předlohy.

   Chaloupka skřítka Jedlíka

V této chaloupce děti dopoledne průběžně svačí. Na svačinku přicházejí postupně, ve třech časových rozestupech. Po pobytu venku po třídách přicházejí s kmenovými učitelkami na oběd. A stejně tak se zde scházejí i na odpolední svačinu. Děti se zde učí základům slušného chování a správnému stolování. V mezičase, kdy chaloupka skřítka Jedlíka neslouží jako jídelna, využíváme ji jako centrum didaktických a společenských her.

Chaloupka skřítka Mydlinky

Mateřská škola má v každém patře sociální zařízení, tzv. chaloupku skřítka Mydlinky. Děti se zde učí sebeobsluze, osobní hygieně, péči o své tělo a správným hygienickým návykům.

Chaloupka skřítka Bačkoráka

V suterénu mateřské školy je umístěna šatna dětí i pedagogů. Nazýváme ji chaloupkou skřítka Bačkoráka. Děti se zde učí sebeobsluze, samostatnosti při oblékání a svlékání, kdy se každý den společně chystáme na pobyt venku nebo se z něj vracíme. V šatně jsou umístěné sítě s obrázky dětí, které jsou rozdělené podle tříd. Rodiče tak mohou nahlížet na výtvarná díla svých dětí, která zde vystavujeme a pravidelně obměňujeme.

Chaloupka skřítka Breptálka

Tato chaloupka je zázemím pro děti, které potřebují individuální péči v rozvoji řečových schopností a komunikačních dovedností. Jednou měsíčně za námi do školky jezdí paní logopedka, která poskytuje svou péči a poradenskou činnost dětem, které potřebují nápravu řeči před vstupem do základní školy. Rodiče bývají na schůzkách přítomni, aby sami věděli, jak doma správně řeč procvičovat. V této chaloupce probíhá i pravidelná diagnostika a individuální péče s dětmi, které to potřebují.

Chaloupka skřítka Zahradníčka

Naše MŠ je obklopena rozsáhlou členitou zahradou se vzrostlými stromy a spoustou herních prvků a center aktivit. Děti zde mají k dispozici dvě pískoviště, kovové průlezky, pružinové houpačky, kovové závěsné houpačky, kreslící tabuli na křídy či voskovky. Centrum se stolky, je využíváno ke kreslení, modelování, hraní společenských her či objevování světa kolem nás díky experimentálním stolkům.

Velké kamínkoviště děti využívají ke hře s auty a rourami. Blátuliště je zase centrem, kde mohou děti „vařit“ pomocí přírodnin a zkoumat jejich vlastnosti. Svou tvořivost děti uplatní v centrech mozaikoviště, broukoviště nebo na magnetické stěně.

Na zahradě nechybí ani centrum hudba s hudební stěnou a pódiem. Součástí zahrady je i funkční Lotrýskova dílnička, ve které děti za dohledu poedagoga pracují s opravdovým nářadím. Za Lotrýskovo dílnou se nachází další centrum, centrum malý chovatel, který v dětech probouzí lásku ke zvířatům a učí je péči o domácí králíky.

Rozvoj pohybových dovedností umožňují sportovní prvky jako házecí koš, volejbalová síť, závěsný míček k pinkání pálkami, boxovací pytel, lezecký chodníček do svahu, natažená guma k rozvoji rovnováhy a spousta dalšího sportovního náčiní. Nejmenší děti nejčastěji využívají odrážedla. Každoročně se obnovuje hmatový chodníček, po kterém děti chodí bosy.

V teplých dnech dětem otevíráme vodní svět, kde se seznamují s vodou a zkoumají její vlastnosti. Naopak v zimních měsících využíváme nejčastěji náš kopec, který je též součástí zahrady a na kterém tak rádi bobujeme.